martes, 9 de junio de 2015

Estimados padres de familia y alumnos aquí les dejo el contenido que se estará viendo durante el Tercer Bimestre.

UNIT 5: MESS AT HOME
UNIDAD 5: DESORDEN EN CASA

VOCABULARY

  • PREPOSITIONS
  •       IN
  •       ON
  •       UNDER
  •       OVER
  •       IN FRONT OF
  •       BEHIND

  • TV
  • PICTURE
  • BED
  • WALL
  • SHAMPOO
  • SOAP
  • CLOCK
  • RADIO
  • FLOOR
  • LAMP
  • KITE
  • CAR
  • PUPPET
  • BEAR
  • BALL
  • BAT
  • DOLL




SENTENCES
Oraciones
1. The cat is on the table.
2. The dog is under the chair.
3. The ball is in the box.
4. The clock is on the wall.



QUESTIONS
Preguntas

1. Where is the doll?
It's in the box.

2. Where is the bat?
It's under the bed.



UNIT 6: I LOVE ANIMALS
UNIDAD 6: AMO A LOS ANIMALES

VOCABULARY
Vocabulario

  • Has
  • An elephant
  • An alligator
  • A giraffe
  • A monkey
  • A hippo
  • A tiger
  • A zebra
  • A lion
  • A panda bear

  • ADJECTIVES
  •      Long
  •      Short
  •      Big
  •      Small


QUESTIONS:
Preguntas

1. Where is Paula?
She is on the Elephant.

2. Where is Thomas?
He is under the giraffe.

3. Where is the Lion?
the lion is under the tree.




SENTENCES:
Oraciones

1. The lion has long hair.

2. The giraffe has long legs.



miércoles, 29 de abril de 2015

THE MASK AND NUMBERS
PARTES DE LA CARA Y NUMBEROS (11-20)

1. Face
2. Nose
3. Hair
4. Mouth
5. Ear - Ears
6. Eye - Eyes
7. Lip - Lips
8. Tooth (Singular) - Teeth (plural)
9. Numbers
10. Eleven (11)
11. Twelve (12)
12. Thirteen (13)
13. Fourteen (14)
14. Fifteen (15)
15. Sixteen (16)
16. Seventeen (17)
17. Eighteen (18)
18. Nineteen (19)
19. Twenty (20)


QUESTIONS/ANSWERS

1. How many balls are there?
There are 20 balls

2. How many cars are there?
There are 11 cars.


SENTENCES

1. I have big ears.
2. I have small lips.
3. I have fifteen notebooks.
4. I have brown eyes.

lunes, 2 de marzo de 2015

Buen día chicos, aquí les dejo un link (CLICK AQUÍdonde podrán practicar el vocabulario visto en clase. La actividad es un juego de memoria donde tendrán que encontrar la imagen con la palabra correcta. La actividad es con tiempo esta empieza cuando le dan click a la primer tarjeta. Espero y se diviertan...   

lunes, 2 de febrero de 2015

THE ALPHABET (el alfabeto)
LETTER
ENGLISH
SPANISH
ENGLISH
SPANISH
A
APPLE
MANZANA
ANT
HORMIGA
B
BAT
BATE
BALL
PELOTA
C
CAT
GATO
CUP
TAZA
D
DOG
PERRO
DOTS
PUNTOS
E
EGG
HUEVO
ELEPHANT
ELEFANTE
F
FROG
RANA
FISH
PEZ
G
GOAT
CABRA
GRASS
GRAMA
H
HAND
MANO
HAT
SOMBRERO
I
INK
TINTA
INSECT
INSECTO
J
JUICE
JUGO
JAR
TARRO/BOTE
K
KING
REY
KITE
BARRILETE
L
LAMB
CORDERO
LEAF
HOJA
M
MAN
HOMBRE
MONKEY
MONO
N
NECK
CUELLO
NOSE
NARIZ
O
OCEAN
OCEANO
OAR
REMO
P
PLUM
CIRUELA
PARROT
LORO/PAPAGAYO
Q
QUEEN
REYNA
QUAIL
CODORNIZ
R
ROPE
SOGA/CUERDA
RAT
RATA
S
SUN
SOL
SUNFLOWER
GIRASOL
T
TAP
GRIFO
TUB
BAÑERA
U
UNCLE
TIO
UMBRELLA
SOMBRILLA
V
VIOLIN
VIOLÍN
VIOLET
VIOLETA
W
WELL
POZO
WATER
AGUA
X
BOX
CAJA
FOX
ZORRO
Y
YACHT
YATE
YELLOW
AMARILLO
Z
ZOO
ZOOLÓGICO
ZEBRA
CEBRA

miércoles, 28 de enero de 2015

Vocabulary: week (January 26th. - 30th.)

Inglés................................................Español
Please! .............................................Por favor.
Thank you! ......................................Gracias.
May I go to the bathroom?...............Puedo ir al baño.
May I drink water? ..........................Puedo beber agua.
What? ..............................................¿Qué?
Raise your hand! ..............................Levanta la mano.
Sit down...........................................Siéntate.
Stand Up ..........................................Levántate.
Homework........................................Tarea.
Be quiet............................................Silencio.
Listen................................................Escucha.

Write on............................................Escribe en el...